黑人历史月装配促进积极性和文化

Graziella的vezza,社交媒体和照片编辑器

充满了发人深省的诗,舞蹈,和示范,黑色的学生会提出了他们的年度黑人历史月的大会2月12日从前辈阿散蒂马尔科姆 - 贝茨和阿丽雅菲利普斯特别演出,初中jahmari奥利弗 - 毕格比,和二年级学生吉安娜depina nazoliny和raneem阿布 - 哈桑,今年的黑人历史月组装肯定不是一个错过。 

美科主任拉洞爷湖河流共享该日作为一个特殊的时刻庆祝。 

“我觉得黑历史就是历史,并常年为历史的所有其他方面都应该承认,”里弗斯说。 “话虽如此;我查看的月份为最接受的时间,他人允许黑人和非裔美国人历史,文化和经验的民意表达和庆祝活动“。

大二raneem阿布 - 哈桑,舞蹈组的成员,回荡超出1个月黑历史庆祝活动的想法。 

“虽然我不是黑人,黑人历史月意味着很多,对我来说,因为它是在一段时间内,我们庆祝黑人文化和历史的重要性。我不觉得它应该是一个月,但应始终庆祝和长大,”阿布·哈桑说。

河流主张所有学生通过学习文化丰富他们的教育。 

“我想对所有学生了解其他人的贡献,而不仅仅是那些谁像他们这是同样重要的,”里弗斯说。 “它有助于建立怜悯,同情和相互尊重。”

 江河强调,黑人历史月仅装配积极传播和文化,绝不意味着降级等。 

“不适用于增长是可以接受的,不尊重从未是;我们的装配是关于促进我们的文化阳性,而从任何其他无所取了,”里弗斯说。”

大二吉安娜delpina nazoliny讲历史有多黑每个月显示黑色更不仅仅是一个颜色对她很重要。 

“我觉得像黑人历史月集会是最后我们的机会向人们表明,黑只是并不出彩,那还有文化,即有,用它不仅非裔美国人,[但]其他被压迫群体,如文化LGBTQ社区和一帮已经在过去被歧视不同社区的“。

超越装配,河流希望,学生和教师找到灵感,搞庆祝所有文化。 

“我希望,大会促进发人深省的对话,并鼓励那些出席不仅更深入黑人历史和文化,但感到鼓舞寻找到,分享和庆祝他们自己的,特别是如果他们不觉得他们看到它代表, ”里弗斯说。

呼应河流的愿望,阿布·哈桑表达了她对未来的希望。 

“我希望学生和教师将能够更加开放的态度,接受黑人社区内,但与其他少数民族的多样性,以及,”阿布 - 哈桑说。